Autismo na escola: desafios e possibilidades - do manejo pedagógico à construção do PEI

AUTISMO NA ESCOLA: Desafios e Possibilidades - do manejo pedagógico à construção do PEI - com a Profª Dra. Adriana Borges No dia 21 de março, o Hotel San Diego Veredas será palco de um encontro fundamental para a educação inclusiva na região. A palestra AUTISMO NA ESCOLA: Desafios e Possibilidades - do manejo pedagógico à construção do PEI, conduzida pela renomada Profª. Dra. Adriana Borges (UFMG), abordará o manejo pedagógico, as barreiras sensoriais e a construção do Plano Educacional Individualizado (PEI) sob uma perspectiva ética e colaborativa. No dia 21 de março , o Hotel San Diego Veredas será palco de um encontro fundamental para a educação inclusiva na região. A palestra AUTISMO NA ESCOLA: Desafios e Possibilidades - do manejo pedagógico à construção do PEI , conduzida pela renomada Profª. Dra. Adriana Borges (UFMG) , abordará o manejo pedagógico, as barreiras sensoriais e a construção do Plano Educacional Individualizado (PEI) sob uma perspectiva ética e colaborativa. O Cenário Atual Com o aumento global de diagnósticos precoces, a inclusão deixou de ser uma meta distante para se tornar o cotidiano das instituições de ensino. Segundo Adriana Borges, especialista em educação especial, a preparação docente é o divisor de águas: “Em pouco tempo, todos os professores terão tido em sua sala de aula pelo menos um aluno com autismo”, ressalta. A palestra oferecerá ferramentas para que professores, gestores e famílias compreendam as peculiaridades do Transtorno do Espectro Autista (TEA). A palestra oferecerá ferramentas para que professores, gestores e famílias compreendam as peculiaridades do Transtorno do Espectro Autista (TEA) . Temas como linguagem, comportamento e dificuldades sensoriais serão abordados na palestra, mas principalmente compreender, construir e aplicar o Plano Educacional Individualizado de forma ética, consistente e alinhada às políticas públicas e às reais necessidades dos estudantes. Mais do que conceitos, a palestra propõe reflexão, diálogo e caminhos possíveis para uma inclusão que acontece no cotidiano escolar. Temas como linguagem, comportamento e dificuldades sensoriais serão abordados na palestra, mas principalmente compreender, construir e aplicar o Plano Educacional Individualizado de forma ética, consistente e alinhada às políticas públicas e às reais necessidades dos estudantes. Mais do que conceitos, a palestra propõe reflexão, diálogo e caminhos possíveis para uma inclusão que acontece no cotidiano escolar. União entre Escola e Família O evento reforça que a inclusão real acontece quando a escola aprende a escutar de verdade e a família se sente parte do processo. O objetivo é ir além dos documentos formais e garantir o desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes neurodivergentes, em consonância com as políticas de educação inclusiva. Sobre a Palestrante Adriana Borges é  referência nacional na área de Educação Especial e Inclusão. Membro do Comitê Gestor do INCT Gestrado (Política Educacional e Trabalho Docente). Pesquisadora PQ C do CNPq, pós-doutora pelo City College of New York (com apoio CAPES) e professora da Faculdade de Educação da UFMG, Adriana reúne uma trajetória sólida que transita entre a pesquisa acadêmica, a formação docente e a construção de políticas públicas. Psicóloga de formação, doutora em Educação, líder do LaPPEEI e integrante de redes e grupos de pesquisa de destaque nacional, ela traz uma abordagem profunda, atualizada e, ao mesmo tempo, extremamente conectada com a realidade das escolas e das famílias. Adriana Borges é  referência nacional na área de Educação Especial e Inclusão. Membro do Comitê Gestor do INCT Gestrado (Política Educacional e Trabalho Docente). Pesquisadora PQ C do CNPq, pós-doutora pelo City College of New York (com apoio CAPES) e professora da Faculdade de Educação da UFMG, Adriana reúne uma trajetória sólida que transita entre a pesquisa acadêmica, a formação docente e a construção de políticas públicas. Psicóloga de formação, doutora em Educação, líder do LaPPEEI e integrante de redes e grupos de pesquisa de destaque nacional, ela traz uma abordagem profunda, atualizada e, ao mesmo tempo, extremamente conectada com a realidade das escolas e das famílias. SERVIÇO • Evento: Palestra Autismo na escola, desafios e possibilidades - do manejo pedagógico à construção do PEI • Evento: Palestra Autismo na escola, desafios e possibilidades - do manejo pedagógico à construção do PEI • Data: Sábado, 21 de março • Data: Sábado, 21 de março • Horário: 09h30 às 11h30 • Horário: 09h30 às 11h30 • Local: Hotel San Diego Veredas • Local: Hotel San Diego Veredas • Inscrições: Gratuitas e antecipadas ( mediante doação de biscoitos no dia da palestra) pelo Sympla a partir do dia 16 às 6H. • Inscrições: Gratuitas e antecipadas ( mediante doação de biscoitos no dia da palestra) pelo Sympla a partir do dia 16 às 6H. • Público-alvo: Professores, gestores, profissionais da saúde, estudantes e familiares • Público-alvo: Professores, gestores, profissionais da saúde, estudantes e familiares *** Haverá emissão de Certificado

Adriana Braga e Luiz Carlos Romualdo Filho