CURSO DIR FLOORTIME 101 - SÃO PAULO/SP

DIR 201: Promovendo Capacidades de Desenvolvimento Emocional Funcional Básica Ao final do curso o aluno será capaz de: §   Dominar as ideais centrais de cada uma das quatro primeiras capacidades funcionais de desenvolvimento emocional do Modelo DIRFloortime®. §   Dominar pelo menos três conceitos básicos específicos da disciplina relacionados às seguintes áreas: reatividade sensorial, processamento e desenvolvimento do planejamento motor, desenvolvimento da linguagem receptiva e expressiva e desenvolvimento visual espacial. §    Dominar pelo menos três maneiras de identificar  os pontos fortes de cuidadores e indivíduos, respeitando e promovendo seu direito à autodeterminação. §   citar evidências científicas que apoiem a abordagem DIRFloortime®. Avaliação e Desenvolvimento de Perfil Individual Ao final do Curso os alunos  serão capazes: §    Dominar das primeiras quatro capacidades básicas de desenvolvimento emocional funcional em crianças ou indivíduos adultos, com ou sem deficiências de desenvolvimento. §   Dominar de  pelo menos três perfis individuais únicos com todos os seguintes capacidades funcionais: reatividade sensorial, processamento e desenvolvimento do planejamento motor, desenvolvimento da linguagem receptiva e expressiva e desenvolvimento espacial visual em crianças ou indivíduos adultos, com ou sem deficiências de desenvolvimento. §   Ter  a  capacidade de identificar pelo menos três diferenças individuais que podem interferir e facilitar o domínio das primeiras quatro capacidades funcionais de desenvolvimento emocional. Prática: Floortime Ao final do Curso os alunos terão: §   Capacidade de integrar e aplicar conceitos DIR® relevantes (pelo menos cinco) por meio das competências do Floortime pela sintonia do próprio afeto com o indivíduo, apoiando a regulação, o envolvimento emocional, o prazer compartilhado, a reciprocidade e o pensamento complexo. §   Capacidade de seguir a liderança do indivíduo (com base em suas intenções, motivações e propósitos internos) aumentando gradualmente a duração e a complexidade dos círculos de comunicação por um período de tempo determinado e apropriado para o cliente específico. §   Capacidade de descrever pelo menos seis técnicas do Floortime que suportam interações de maneiras que levam em conta as diferenças individuais e levam a círculos de comunicação mais longos e complexos. Prática reflexiva e identidade profissional Ao final do Curso os alunos terão: §   Capacidade de descrever suas próprias diferenças individuais e capacidades funcionais de desenvolvimento emocional, incluindo estilos interativos preferidos e tendências sob estresse (ou seja, o que ajuda você a se manter regulado). §   Capacidade de se envolver em reflexão pessoal, desencadeada por observação, discussões em grupo, avaliação pessoal, leituras e palestras, supervisão e muito mais, para ajustar e aprimorar continuamente a compreensão do Modelo DIRFloortime® e sua aplicação para o trabalho de alguém. O PRÉ REQUISTO PARA INGRESSAR NO CURSO DIR FLOORTIME 201 É TER REALIZADO O CURSO DIR FLOORTIME 101 PELO ICDL A Formação Internacional DIR/Floortime®  completa consiste nas Modulos: •101 - Introduction (theory) •201 – Floortime Competencies (Basic Capacities 1-4) •202 – Floortime Competencies (Higher Capacities 4-6) •203 – Advanced Coaching Competencies (All Capacities 1-9) •204 – Expert Coaching Competencies CIDADE: FLORIANÓPOLIS -  SC DATA: 08 E 09 DE MAIO  DE 2026 LOCAL: MERCURE  PAULISTA - R. São Carlos do Pinhal, 87 - Bela Vista, São Paulo - SP, 01333-001  - Telefone: (11) 3372-6800 DATA: 08 E 09 DE MAIO  DE 2026 LOCAL: MERCURE  PAULISTA - R. São Carlos do Pinhal, 87 - Bela Vista, São Paulo - SP, 01333-001  - Telefone: (11) 3372-6800 R. São Carlos do Pinhal, 87 - Bela Vista, São Paulo - SP, 01333-001  - Telefone: Telefone: (11) 3372-6800 INSTRUTORAS: PATRICIA PIACENTINE E RENATA PONTE Política de cancelamento: em até sete dias após a sua inscrição. Ficando a rescisão sujeita à comunicação prévia, por e-mail.

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