Grupo de Estudos - Clínica da Diversidade : Compreendendo as Tipologias Clínicas

Grupo de Estudos – Clínica da Diversidade: Compreendendo as Tipologias ClínicasEvento Híbrido - Encontros QuinzenaisOBJETIVOEste grupo de estudos tem como objetivo aprofundar a compreensão das diferentes tipologias clínicas presentes na prática profissional, promovendo a articulação entre teoria e manejo clínico. Busca-se oferecer subsídios para uma atuação ética, sensível à diversidade do funcionamento psíquico e neurodesenvolvimental, favorecendo intervenções individualizadas e contextualizadas nos diferentes campos de atuação em saúde e educação.JUSTIFICATIVAA clínica contemporânea apresenta demandas cada vez mais complexas e diversas, exigindo dos profissionais uma compreensão ampliada sobre as diferentes tipologias clínicas, especialmente aquelas relacionadas ao neurodesenvolvimento, à aprendizagem e ao comportamento.O estudo aprofundado de condições como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Altas Habilidades/Superdotação e Dupla Excepcionalidade é fundamental para evitar práticas reducionistas, rótulos diagnósticos e intervenções pouco eficazes.Este grupo de estudos propõe-se a ser um espaço de troca interdisciplinar, reflexão e construção coletiva do conhecimento, contribuindo para o aprimoramento técnico e teórico de profissionais e estudantes que atuam ou desejam atuar com a clínica da diversidade.METODOLOGIA / DINÂMICAOs encontros ocorrerão de forma quinzenal, com condução expositiva e dialogada, priorizando a participação ativa do grupo e a articulação entre teoria e prática.Serão trabalhados textos selecionados que abordam as diferentes tipologias clínicas e seus desdobramentos no manejo profissional, a partir das seguintes referências:Transtorno do Espectro Autista (TEA):Autismo – Perspectivas no dia a dia, de Claudia Omairi, Marcia Regina Machado Santos Valiati, Mariane Wehmuth e Sérgio Antonio AntoniukLeve para Quem? Transtorno do Espectro Autista, de Annelise Júlio-Costa, Isabella Starling-Alves e Andressa Moreira AntunesAltas Habilidades/Superdotação:Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação, de Susana Graciela Pérez Barrera Pérez e Soraia Napoleão FreitasComo lidar com as Altas Habilidades/Superdotação – guia prático para interessados, profissionais de educação e saúde, e familiares, de Patrícia Rzezak, Claudia Hakim e Marina Halpern-ChalomTranstorno Opositivo Desafiador (TOD) e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH):Explosivo, Agressivo, Opositivo – o que é e como lidar, de Andressa Antunes e Lisandra BorgesDupla Excepcionalidade:Dupla Excepcionalidade – Altas Habilidades/Superdotação nos transtornos neuropsiquiátricos e deficiências, de Rauni Jandé Roama-Alves e Tatiana de Cássia NakanoComo recurso complementar, será utilizado o jogo Neurocase, favorecendo a discussão de casos, a análise de situações clínicas e a aplicação prática dos conteúdos estudados.Os participantes que aderirem ao plano semestral contarão com um grupo de WhatsApp, destinado ao compartilhamento de materiais, reflexões e trocas entre os encontros.PÚBLICO-ALVOPsicólogos, estudantes de Psicologia, psicopedagogos e demais profissionais da área da saúde e educação interessados na clínica da diversidade e no manejo das diferentes tipologias clínicas.FACILITADORAScheila Mara Fogaça Moretto – CRP 07/08725Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência em Psicoterapia de Orientação PsicanalíticaPerita em Avaliação Psicológica (ULBRA)Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT)Mestre em Educação (UNISINOS)Sócia Responsável Técnica da Moretto & Fogaça ConsultoriaAtua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria em PsicologiaINFORMAÇÕES GERAISData inicial:18/03/2026 – Primeiro encontro (gratuito)Encontros quinzenaisHorário:12h às 13hLocal:Av. João Corrêa, 1111, sala 81 – Centro – São Leopoldoou modalidade online, por meio de link disponibilizado aos inscritosInvestimento:Estudantes: R$ 200,00Profissionais recém-formados: R$ 350,00Profissionais: R$ 500,00 O valor pode ser parcelado Consulte combos e facilidades pelo WhatsApp: (51) 9 8118-0113CERTIFICAÇÃOSerá fornecido certificado semestral, válido como horas complementares. Grupo de Estudos – Clínica da Diversidade: Compreendendo as Tipologias Clínicas Evento Híbrido - Encontros Quinzenais OBJETIVO Este grupo de estudos tem como objetivo aprofundar a compreensão das diferentes tipologias clínicas presentes na prática profissional, promovendo a articulação entre teoria e manejo clínico. Busca-se oferecer subsídios para uma atuação ética, sensível à diversidade do funcionamento psíquico e neurodesenvolvimental, favorecendo intervenções individualizadas e contextualizadas nos diferentes campos de atuação em saúde e educação. JUSTIFICATIVA A clínica contemporânea apresenta demandas cada vez mais complexas e diversas, exigindo dos profissionais uma compreensão ampliada sobre as diferentes tipologias clínicas, especialmente aquelas relacionadas ao neurodesenvolvimento, à aprendizagem e ao comportamento.O estudo aprofundado de condições como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Altas Habilidades/Superdotação e Dupla Excepcionalidade é fundamental para evitar práticas reducionistas, rótulos diagnósticos e intervenções pouco eficazes.Este grupo de estudos propõe-se a ser um espaço de troca interdisciplinar, reflexão e construção coletiva do conhecimento, contribuindo para o aprimoramento técnico e teórico de profissionais e estudantes que atuam ou desejam atuar com a clínica da diversidade. A clínica contemporânea apresenta demandas cada vez mais complexas e diversas, exigindo dos profissionais uma compreensão ampliada sobre as diferentes tipologias clínicas, especialmente aquelas relacionadas ao neurodesenvolvimento, à aprendizagem e ao comportamento. O estudo aprofundado de condições como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Altas Habilidades/Superdotação e Dupla Excepcionalidade é fundamental para evitar práticas reducionistas, rótulos diagnósticos e intervenções pouco eficazes. Este grupo de estudos propõe-se a ser um espaço de troca interdisciplinar, reflexão e construção coletiva do conhecimento, contribuindo para o aprimoramento técnico e teórico de profissionais e estudantes que atuam ou desejam atuar com a clínica da diversidade. METODOLOGIA / DINÂMICA Os encontros ocorrerão de forma quinzenal, com condução expositiva e dialogada, priorizando a participação ativa do grupo e a articulação entre teoria e prática.Serão trabalhados textos selecionados que abordam as diferentes tipologias clínicas e seus desdobramentos no manejo profissional, a partir das seguintes referências:Transtorno do Espectro Autista (TEA):Autismo – Perspectivas no dia a dia, de Claudia Omairi, Marcia Regina Machado Santos Valiati, Mariane Wehmuth e Sérgio Antonio AntoniukLeve para Quem? Transtorno do Espectro Autista, de Annelise Júlio-Costa, Isabella Starling-Alves e Andressa Moreira AntunesAltas Habilidades/Superdotação:Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação, de Susana Graciela Pérez Barrera Pérez e Soraia Napoleão FreitasComo lidar com as Altas Habilidades/Superdotação – guia prático para interessados, profissionais de educação e saúde, e familiares, de Patrícia Rzezak, Claudia Hakim e Marina Halpern-ChalomTranstorno Opositivo Desafiador (TOD) e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH):Explosivo, Agressivo, Opositivo – o que é e como lidar, de Andressa Antunes e Lisandra BorgesDupla Excepcionalidade:Dupla Excepcionalidade – Altas Habilidades/Superdotação nos transtornos neuropsiquiátricos e deficiências, de Rauni Jandé Roama-Alves e Tatiana de Cássia NakanoComo recurso complementar, será utilizado o jogo Neurocase, favorecendo a discussão de casos, a análise de situações clínicas e a aplicação prática dos conteúdos estudados.Os participantes que aderirem ao plano semestral contarão com um grupo de WhatsApp, destinado ao compartilhamento de materiais, reflexões e trocas entre os encontros. Os encontros ocorrerão de forma quinzenal, com condução expositiva e dialogada, priorizando a participação ativa do grupo e a articulação entre teoria e prática. quinzenal expositiva e dialogada Serão trabalhados textos selecionados que abordam as diferentes tipologias clínicas e seus desdobramentos no manejo profissional, a partir das seguintes referências: Transtorno do Espectro Autista (TEA):Autismo – Perspectivas no dia a dia, de Claudia Omairi, Marcia Regina Machado Santos Valiati, Mariane Wehmuth e Sérgio Antonio AntoniukLeve para Quem? Transtorno do Espectro Autista, de Annelise Júlio-Costa, Isabella Starling-Alves e Andressa Moreira AntunesAltas Habilidades/Superdotação:Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação, de Susana Graciela Pérez Barrera Pérez e Soraia Napoleão FreitasComo lidar com as Altas Habilidades/Superdotação – guia prático para interessados, profissionais de educação e saúde, e familiares, de Patrícia Rzezak, Claudia Hakim e Marina Halpern-ChalomTranstorno Opositivo Desafiador (TOD) e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH):Explosivo, Agressivo, Opositivo – o que é e como lidar, de Andressa Antunes e Lisandra BorgesDupla Excepcionalidade:Dupla Excepcionalidade – Altas Habilidades/Superdotação nos transtornos neuropsiquiátricos e deficiências, de Rauni Jandé Roama-Alves e Tatiana de Cássia Nakano Transtorno do Espectro Autista (TEA):Autismo – Perspectivas no dia a dia, de Claudia Omairi, Marcia Regina Machado Santos Valiati, Mariane Wehmuth e Sérgio Antonio AntoniukLeve para Quem? Transtorno do Espectro Autista, de Annelise Júlio-Costa, Isabella Starling-Alves e Andressa Moreira Antunes Transtorno do Espectro Autista (TEA): Autismo – Perspectivas no dia a dia, de Claudia Omairi, Marcia Regina Machado Santos Valiati, Mariane Wehmuth e Sérgio Antonio AntoniukLeve para Quem? Transtorno do Espectro Autista, de Annelise Júlio-Costa, Isabella Starling-Alves e Andressa Moreira Antunes Autismo – Perspectivas no dia a dia, de Claudia Omairi, Marcia Regina Machado Santos Valiati, Mariane Wehmuth e Sérgio Antonio Antoniuk Autismo – Perspectivas no dia a dia Leve para Quem? Transtorno do Espectro Autista, de Annelise Júlio-Costa, Isabella Starling-Alves e Andressa Moreira Antunes Leve para Quem? Transtorno do Espectro Autista Altas Habilidades/Superdotação:Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação, de Susana Graciela Pérez Barrera Pérez e Soraia Napoleão FreitasComo lidar com as Altas Habilidades/Superdotação – guia prático para interessados, profissionais de educação e saúde, e familiares, de Patrícia Rzezak, Claudia Hakim e Marina Halpern-Chalom Altas Habilidades/Superdotação: Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação, de Susana Graciela Pérez Barrera Pérez e Soraia Napoleão FreitasComo lidar com as Altas Habilidades/Superdotação – guia prático para interessados, profissionais de educação e saúde, e familiares, de Patrícia Rzezak, Claudia Hakim e Marina Halpern-Chalom Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação, de Susana Graciela Pérez Barrera Pérez e Soraia Napoleão Freitas Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação Como lidar com as Altas Habilidades/Superdotação – guia prático para interessados, profissionais de educação e saúde, e familiares, de Patrícia Rzezak, Claudia Hakim e Marina Halpern-Chalom Como lidar com as Altas Habilidades/Superdotação – guia prático para interessados, profissionais de educação e saúde, e familiares Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH):Explosivo, Agressivo, Opositivo – o que é e como lidar, de Andressa Antunes e Lisandra Borges Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): Explosivo, Agressivo, Opositivo – o que é e como lidar, de Andressa Antunes e Lisandra Borges Explosivo, Agressivo, Opositivo – o que é e como lidar Dupla Excepcionalidade:Dupla Excepcionalidade – Altas Habilidades/Superdotação nos transtornos neuropsiquiátricos e deficiências, de Rauni Jandé Roama-Alves e Tatiana de Cássia Nakano Dupla Excepcionalidade: Dupla Excepcionalidade – Altas Habilidades/Superdotação nos transtornos neuropsiquiátricos e deficiências, de Rauni Jandé Roama-Alves e Tatiana de Cássia Nakano Dupla Excepcionalidade – Altas Habilidades/Superdotação nos transtornos neuropsiquiátricos e deficiências Como recurso complementar, será utilizado o jogo Neurocase, favorecendo a discussão de casos, a análise de situações clínicas e a aplicação prática dos conteúdos estudados. jogo Neurocase Os participantes que aderirem ao plano semestral contarão com um grupo de WhatsApp, destinado ao compartilhamento de materiais, reflexões e trocas entre os encontros. grupo de WhatsApp PÚBLICO-ALVO Psicólogos, estudantes de Psicologia, psicopedagogos e demais profissionais da área da saúde e educação interessados na clínica da diversidade e no manejo das diferentes tipologias clínicas. FACILITADORA Scheila Mara Fogaça Moretto – CRP 07/08725Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência em Psicoterapia de Orientação PsicanalíticaPerita em Avaliação Psicológica (ULBRA)Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT)Mestre em Educação (UNISINOS)Sócia Responsável Técnica da Moretto & Fogaça ConsultoriaAtua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria em Psicologia Scheila Mara Fogaça Moretto – CRP 07/08725 Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência em Psicoterapia de Orientação PsicanalíticaPerita em Avaliação Psicológica (ULBRA)Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT)Mestre em Educação (UNISINOS)Sócia Responsável Técnica da Moretto & Fogaça ConsultoriaAtua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria em Psicologia Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência em Psicoterapia de Orientação Psicanalítica Perita em Avaliação Psicológica (ULBRA) Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT) Mestre em Educação (UNISINOS) Sócia Responsável Técnica da Moretto & Fogaça Consultoria Atua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria em Psicologia INFORMAÇÕES GERAIS Data inicial:18/03/2026 – Primeiro encontro (gratuito)Encontros quinzenaisHorário:12h às 13hLocal:Av. João Corrêa, 1111, sala 81 – Centro – São Leopoldoou modalidade online, por meio de link disponibilizado aos inscritosInvestimento:Estudantes: R$ 200,00Profissionais recém-formados: R$ 350,00Profissionais: R$ 500,00 O valor pode ser parcelado Consulte combos e facilidades pelo WhatsApp: (51) 9 8118-0113 Data inicial:18/03/2026 – Primeiro encontro (gratuito)Encontros quinzenais Data inicial: Horário:12h às 13h Horário: Local:Av. João Corrêa, 1111, sala 81 – Centro – São Leopoldoou modalidade online, por meio de link disponibilizado aos inscritos Local: Investimento: Estudantes: R$ 200,00Profissionais recém-formados: R$ 350,00Profissionais: R$ 500,00 Estudantes: R$ 200,00 Profissionais recém-formados: R$ 350,00 Profissionais: R$ 500,00 O valor pode ser parcelado Consulte combos e facilidades pelo WhatsApp: (51) 9 8118-0113 CERTIFICAÇÃO Será fornecido certificado semestral, válido como horas complementares. certificado semestral horas complementares

Moretto & Fogaça Coworking