Programa de Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação Neuropsicológica

Programa de Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação NeuropsicológicaApresentaçãoA Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação Neuropsicológica foi criada para psicólogas(os) que desejam aprimorar sua prática clínica e avaliativa, desenvolvendo maior segurança técnica, raciocínio clínico, organização de baterias, integração de dados e elaboração de documentos psicológicos.Com uma abordagem essencialmente prática, a mentoria proporciona um espaço contínuo de aprendizagem, troca e supervisão, possibilitando o desenvolvimento profissional com base em casos reais, discussão técnica e atualização científica.Objetivo GeralCapacitar profissionais da psicologia para atuarem com mais segurança, clareza e qualidade técnica em processos de psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológica, promovendo o desenvolvimento do raciocínio clínico, da tomada de decisão e da integração dos dados avaliativos.Público-alvoPsicólogas(os) clínicosProfissionais que desejam iniciar ou aprimorar sua atuação em psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológicaFormato da Mentoria2 encontros mensaisDuração de cada encontro: 3 horasModalidade: Online ao vivo ou presencialFormato: Grupos reduzidos para garantir participação ativaPeriodicidade: Contínua (planos trimestrais, semestrais ou anuais)MetodologiaA mentoria será conduzida de forma dinâmica, prática e interativa, priorizando:Análise preliminar e montagem de bateria de testesDiscussão de casos clínicos reaisConstrução conjunta de hipóteses diagnósticasPlanejamento de baterias avaliativasAnálise crítica dos instrumentos psicológicosIntegração dos dados quantitativos e qualitativosElaboração e discussão de laudos, relatórios e devolutivasAtualização científica constanteConteúdos Trabalhados na Mentoria1. PsicodiagnósticoEntrevista clínica inicial e anamneseDefinição de objetivos da avaliaçãoFormulação de hipóteses diagnósticasEscolha adequada de instrumentosPlanejamento de bateriasIntegração de dados clínicos, testes e observaçõesElaboração de documentos psicológicosComunicação de resultados e devolutiva2. Avaliação NeuropsicológicaFundamentos da avaliação neuropsicológicaIndicações e objetivosPlanejamento da bateria neuropsicológicaAvaliação das funções cognitivas: atenção, memória, funções executivas, linguagem, percepção, praxiasAnálise qualitativa e quantitativa dos resultadosIntegração dos dados neuropsicológicos com dados clínicosDiscussão de casos e construção de laudos3. Instrumentos PsicológicosApresentação e discussão dos principais testes utilizadosCritérios para escolha dos instrumentosAtualização sobre testes psicológicos aprovados pelo SATEPSILimites, potencialidades e cuidados na aplicação4. Integração de Dados e Raciocínio ClínicoConstrução do raciocínio clínicoAnálise integrada dos dadosCoerência entre hipóteses, instrumentos e resultadosDiscussão ética e técnicaDiferenciais da MentoriaAbordagem prática, ética e claraDiscussão de casos reaisDesenvolvimento do raciocínio clínico avaliativoAtualização constante sobre instrumentos e práticasTroca de experiências entre profissionaisSupervisão técnica contínuaResultados EsperadosAo final do processo de mentoria, espera-se que o(a) participante:Tenha mais segurança técnica para conduzir avaliações psicológicasSaiba planejar baterias adequadas a diferentes demandasRealize integração de dados de forma clara e consistenteProduza laudos e relatórios com qualidade técnica e clarezaDesenvolva autonomia e pensamento crítico na prática avaliativaInvestimento Plano Mensal – R$ 900,00Plano Trimestral – 3x de R$ 800,00 (ou R$ 2.100,00 à vista)Plano Semestral – 6x de R$750,00 (ou R$ 4 400,00 à vista)Plano Anual – 12x de R$ 700,00 (ou R$ 8.000,00 à vista)MINISTRANTE: Scheila Mara Fogaça Moretto Programa de Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação NeuropsicológicaApresentaçãoA Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação Neuropsicológica foi criada para psicólogas(os) que desejam aprimorar sua prática clínica e avaliativa, desenvolvendo maior segurança técnica, raciocínio clínico, organização de baterias, integração de dados e elaboração de documentos psicológicos.Com uma abordagem essencialmente prática, a mentoria proporciona um espaço contínuo de aprendizagem, troca e supervisão, possibilitando o desenvolvimento profissional com base em casos reais, discussão técnica e atualização científica.Objetivo GeralCapacitar profissionais da psicologia para atuarem com mais segurança, clareza e qualidade técnica em processos de psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológica, promovendo o desenvolvimento do raciocínio clínico, da tomada de decisão e da integração dos dados avaliativos.Público-alvoPsicólogas(os) clínicosProfissionais que desejam iniciar ou aprimorar sua atuação em psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológicaFormato da Mentoria2 encontros mensaisDuração de cada encontro: 3 horasModalidade: Online ao vivo ou presencialFormato: Grupos reduzidos para garantir participação ativaPeriodicidade: Contínua (planos trimestrais, semestrais ou anuais)MetodologiaA mentoria será conduzida de forma dinâmica, prática e interativa, priorizando:Análise preliminar e montagem de bateria de testesDiscussão de casos clínicos reaisConstrução conjunta de hipóteses diagnósticasPlanejamento de baterias avaliativasAnálise crítica dos instrumentos psicológicosIntegração dos dados quantitativos e qualitativosElaboração e discussão de laudos, relatórios e devolutivasAtualização científica constanteConteúdos Trabalhados na Mentoria1. PsicodiagnósticoEntrevista clínica inicial e anamneseDefinição de objetivos da avaliaçãoFormulação de hipóteses diagnósticasEscolha adequada de instrumentosPlanejamento de bateriasIntegração de dados clínicos, testes e observaçõesElaboração de documentos psicológicosComunicação de resultados e devolutiva2. Avaliação NeuropsicológicaFundamentos da avaliação neuropsicológicaIndicações e objetivosPlanejamento da bateria neuropsicológicaAvaliação das funções cognitivas: atenção, memória, funções executivas, linguagem, percepção, praxiasAnálise qualitativa e quantitativa dos resultadosIntegração dos dados neuropsicológicos com dados clínicosDiscussão de casos e construção de laudos3. Instrumentos PsicológicosApresentação e discussão dos principais testes utilizadosCritérios para escolha dos instrumentosAtualização sobre testes psicológicos aprovados pelo SATEPSILimites, potencialidades e cuidados na aplicação4. Integração de Dados e Raciocínio ClínicoConstrução do raciocínio clínicoAnálise integrada dos dadosCoerência entre hipóteses, instrumentos e resultadosDiscussão ética e técnicaDiferenciais da MentoriaAbordagem prática, ética e claraDiscussão de casos reaisDesenvolvimento do raciocínio clínico avaliativoAtualização constante sobre instrumentos e práticasTroca de experiências entre profissionaisSupervisão técnica contínuaResultados EsperadosAo final do processo de mentoria, espera-se que o(a) participante:Tenha mais segurança técnica para conduzir avaliações psicológicasSaiba planejar baterias adequadas a diferentes demandasRealize integração de dados de forma clara e consistenteProduza laudos e relatórios com qualidade técnica e clarezaDesenvolva autonomia e pensamento crítico na prática avaliativaInvestimento Plano Mensal – R$ 900,00Plano Trimestral – 3x de R$ 800,00 (ou R$ 2.100,00 à vista)Plano Semestral – 6x de R$750,00 (ou R$ 4 400,00 à vista)Plano Anual – 12x de R$ 700,00 (ou R$ 8.000,00 à vista) Programa de Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação Neuropsicológica Apresentação A Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação Neuropsicológica foi criada para psicólogas(os) que desejam aprimorar sua prática clínica e avaliativa, desenvolvendo maior segurança técnica, raciocínio clínico, organização de baterias, integração de dados e elaboração de documentos psicológicos. A Mentoria em Psicodiagnóstico e Avaliação Neuropsicológica foi criada para psicólogas(os) que desejam aprimorar sua prática clínica e avaliativa , desenvolvendo maior segurança técnica, raciocínio clínico, organização de baterias, integração de dados e elaboração de documentos psicológicos. Com uma abordagem essencialmente prática, a mentoria proporciona um espaço contínuo de aprendizagem, troca e supervisão, possibilitando o desenvolvimento profissional com base em casos reais, discussão técnica e atualização científica. Com uma abordagem essencialmente prática , a mentoria proporciona um espaço contínuo de aprendizagem, troca e supervisão, possibilitando o desenvolvimento profissional com base em casos reais, discussão técnica e atualização científica . Objetivo Geral Capacitar profissionais da psicologia para atuarem com mais segurança, clareza e qualidade técnica em processos de psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológica, promovendo o desenvolvimento do raciocínio clínico, da tomada de decisão e da integração dos dados avaliativos. Capacitar profissionais da psicologia para atuarem com mais segurança, clareza e qualidade técnica em processos de psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológica, promovendo o desenvolvimento do raciocínio clínico, da tomada de decisão e da integração dos dados avaliativos. Público-alvo Psicólogas(os) clínicosProfissionais que desejam iniciar ou aprimorar sua atuação em psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológica Psicólogas(os) clínicos Profissionais que desejam iniciar ou aprimorar sua atuação em psicodiagnóstico e avaliação neuropsicológica Formato da Mentoria 2 encontros mensaisDuração de cada encontro: 3 horasModalidade: Online ao vivo ou presencialFormato: Grupos reduzidos para garantir participação ativaPeriodicidade: Contínua (planos trimestrais, semestrais ou anuais) 2 encontros mensais Duração de cada encontro: 3 horas Duração de cada encontro: 3 horas Modalidade: Online ao vivo ou presencial Modalidade: Online ao vivo ou presencial Formato: Grupos reduzidos para garantir participação ativa Formato: Grupos reduzidos para garantir participação ativa Periodicidade: Contínua (planos trimestrais, semestrais ou anuais) Periodicidade: Contínua (planos trimestrais, semestrais ou anuais) Metodologia A mentoria será conduzida de forma dinâmica, prática e interativa, priorizando: A mentoria será conduzida de forma dinâmica, prática e interativa , priorizando: Análise preliminar e montagem de bateria de testesDiscussão de casos clínicos reaisConstrução conjunta de hipóteses diagnósticasPlanejamento de baterias avaliativasAnálise crítica dos instrumentos psicológicosIntegração dos dados quantitativos e qualitativosElaboração e discussão de laudos, relatórios e devolutivasAtualização científica constante Análise preliminar e montagem de bateria de testes Discussão de casos clínicos reais Construção conjunta de hipóteses diagnósticas Planejamento de baterias avaliativas Análise crítica dos instrumentos psicológicos Integração dos dados quantitativos e qualitativos Elaboração e discussão de laudos, relatórios e devolutivas Atualização científica constante Conteúdos Trabalhados na Mentoria 1. Psicodiagnóstico Entrevista clínica inicial e anamneseDefinição de objetivos da avaliaçãoFormulação de hipóteses diagnósticasEscolha adequada de instrumentosPlanejamento de bateriasIntegração de dados clínicos, testes e observaçõesElaboração de documentos psicológicosComunicação de resultados e devolutiva Entrevista clínica inicial e anamnese Definição de objetivos da avaliação Formulação de hipóteses diagnósticas Escolha adequada de instrumentos Planejamento de baterias Integração de dados clínicos, testes e observações Elaboração de documentos psicológicos Comunicação de resultados e devolutiva 2. Avaliação Neuropsicológica Fundamentos da avaliação neuropsicológicaIndicações e objetivosPlanejamento da bateria neuropsicológicaAvaliação das funções cognitivas: atenção, memória, funções executivas, linguagem, percepção, praxiasAnálise qualitativa e quantitativa dos resultadosIntegração dos dados neuropsicológicos com dados clínicosDiscussão de casos e construção de laudos Fundamentos da avaliação neuropsicológica Indicações e objetivos Planejamento da bateria neuropsicológica Avaliação das funções cognitivas: atenção, memória, funções executivas, linguagem, percepção, praxias Análise qualitativa e quantitativa dos resultados Integração dos dados neuropsicológicos com dados clínicos Discussão de casos e construção de laudos 3. Instrumentos Psicológicos Apresentação e discussão dos principais testes utilizadosCritérios para escolha dos instrumentosAtualização sobre testes psicológicos aprovados pelo SATEPSILimites, potencialidades e cuidados na aplicação Apresentação e discussão dos principais testes utilizados Critérios para escolha dos instrumentos Atualização sobre testes psicológicos aprovados pelo SATEPSI Limites, potencialidades e cuidados na aplicação 4. Integração de Dados e Raciocínio Clínico Construção do raciocínio clínicoAnálise integrada dos dadosCoerência entre hipóteses, instrumentos e resultadosDiscussão ética e técnica Construção do raciocínio clínico Análise integrada dos dados Coerência entre hipóteses, instrumentos e resultados Discussão ética e técnica Diferenciais da Mentoria Abordagem prática, ética e claraDiscussão de casos reaisDesenvolvimento do raciocínio clínico avaliativoAtualização constante sobre instrumentos e práticasTroca de experiências entre profissionaisSupervisão técnica contínua Abordagem prática, ética e clara Abordagem prática, ética e clara Discussão de casos reais Discussão de casos reais Desenvolvimento do raciocínio clínico avaliativo Desenvolvimento do raciocínio clínico avaliativo Atualização constante sobre instrumentos e práticas Troca de experiências entre profissionais Supervisão técnica contínua Resultados Esperados Ao final do processo de mentoria, espera-se que o(a) participante: Tenha mais segurança técnica para conduzir avaliações psicológicasSaiba planejar baterias adequadas a diferentes demandasRealize integração de dados de forma clara e consistenteProduza laudos e relatórios com qualidade técnica e clarezaDesenvolva autonomia e pensamento crítico na prática avaliativa Tenha mais segurança técnica para conduzir avaliações psicológicas Tenha mais segurança técnica para conduzir avaliações psicológicas Saiba planejar baterias adequadas a diferentes demandas Saiba planejar baterias adequadas a diferentes demandas Realize integração de dados de forma clara e consistente Realize integração de dados de forma clara e consistente Produza laudos e relatórios com qualidade técnica e clareza Produza laudos e relatórios com qualidade técnica e clareza Desenvolva autonomia e pensamento crítico na prática avaliativa Desenvolva autonomia e pensamento crítico na prática avaliativa Investimento Plano Mensal – R$ 900,00 Plano Trimestral – 3x de R$ 800,00 (ou R$ 2.100,00 à vista) Plano Semestral – 6x de R$750,00 (ou R$ 4 400,00 à vista) Plano Anual – 12x de R$ 700,00 (ou R$ 8.000,00 à vista) MINISTRANTE: Scheila Mara Fogaça Moretto MINISTRANTE: Scheila Mara Fogaça Moretto DATA E HORÁRIOS: Início 10 de abril de 2026 - dois encontros mensais - das 8h às 17h. DATA E HORÁRIOS: Início 10 de abril de 2026 - dois encontros mensais - das 8h às 17h. Início 10 de abril de 2026 - dois encontros mensais - das 8h às 17h. LOCAL: Av. João Correa, 1111/81 – Centro – São LeopoldoPara que for participar remotamente de forma sincrona será disponibilizado link pelo Meet.Informações pelo whats (51) 9 81180113MINI CURRÍCULO DA MINISTRANTE DO CURSO:Scheila Mara Fogaça Moretto - Psicóloga CRP 07/08725 Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência Perita em Avaliação Psicológica (ULBRA)Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT)Mestre em Educação (UNISINOS)Sócia Responsável Técnica da empresa Moretto & Fogaça Consultoria atua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria de PsicologiaColaborador do Núcleo de Avaliação Psicológica do (NAPMAF) e da Comissao de Avaliação Psicológica (CAP) do Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul (CRPRS )   EM CASO DE CANCELAMENTO DO CURSO, NÓS NÃO NOS RESPONSABILIZAMOS POR REEMBOLSO DE PASSAGENS AÉREAS E/OU RODOVIÁRIAS, ASSIM COMO RESERVAS DE HOTÉIS E/OU SIMILARES ADQUIRIDAS PELO CLIENTE ANTES DE 72H DA DATA DE INÍCIO DO CURSO.SERÁ FORNECIDO CERTIFICADOPara obtenção do certificado de aproveitamento será necessário obter no mínimo 75% de presença. LOCAL: Av. João Correa, 1111/81 – Centro – São Leopoldo Para que for participar remotamente de forma sincrona será disponibilizado link pelo Meet. Meet Informações pelo whats (51) 9 81180113MINI CURRÍCULO DA MINISTRANTE DO CURSO:Scheila Mara Fogaça Moretto - Psicóloga CRP 07/08725 Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência Perita em Avaliação Psicológica (ULBRA)Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT)Mestre em Educação (UNISINOS)Sócia Responsável Técnica da empresa Moretto & Fogaça Consultoria atua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria de PsicologiaColaborador do Núcleo de Avaliação Psicológica do (NAPMAF) e da Comissao de Avaliação Psicológica (CAP) do Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul (CRPRS )   EM CASO DE CANCELAMENTO DO CURSO, NÓS NÃO NOS RESPONSABILIZAMOS POR REEMBOLSO DE PASSAGENS AÉREAS E/OU RODOVIÁRIAS, ASSIM COMO RESERVAS DE HOTÉIS E/OU SIMILARES ADQUIRIDAS PELO CLIENTE ANTES DE 72H DA DATA DE INÍCIO DO CURSO.SERÁ FORNECIDO CERTIFICADOPara obtenção do certificado de aproveitamento será necessário obter no mínimo 75% de presença. Informações pelo whats (51) 9 81180113 Informaç ormaç ões pelo whats (51) 9 81180113 õ es pelo whats (51) 9 81180113 es MINI CURRÍCULO DA MINISTRANTE DO CURSO:Scheila Mara Fogaça Moretto - Psicóloga CRP 07/08725 Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência Perita em Avaliação Psicológica (ULBRA)Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT)Mestre em Educação (UNISINOS)Sócia Responsável Técnica da empresa Moretto & Fogaça Consultoria atua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria de PsicologiaColaborador do Núcleo de Avaliação Psicológica do (NAPMAF) e da Comissao de Avaliação Psicológica (CAP) do Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul (CRPRS )   EM CASO DE CANCELAMENTO DO CURSO, NÓS NÃO NOS RESPONSABILIZAMOS POR REEMBOLSO DE PASSAGENS AÉREAS E/OU RODOVIÁRIAS, ASSIM COMO RESERVAS DE HOTÉIS E/OU SIMILARES ADQUIRIDAS PELO CLIENTE ANTES DE 72H DA DATA DE INÍCIO DO CURSO.SERÁ FORNECIDO CERTIFICADOPara obtenção do certificado de aproveitamento será necessário obter no mínimo 75% de presença. MINI CURRÍCULO DA MINISTRANTE DO CURSO: Scheila Mara Fogaça Moretto - Psicóloga CRP 07/08725 Scheila Mara Fogaça Moretto - Psicóloga CRP 07/08725 Graduada em Psicologia (UNISINOS), com mais de 28 anos de experiência Perita em Avaliação Psicológica (ULBRA) Especialista em Avaliação Psicológica (FACCAT) Mestre em Educação (UNISINOS) Sócia Responsável Técnica da empresa Moretto & Fogaça Consultoria atua nas áreas Clínica, Avaliação Psicológica, Supervisão e Consultoria de Psicologia Colaborador do Núcleo de Avaliação Psicológica do (NAPMAF) e da Comissao de Avaliação Psicológica (CAP) do Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul (CRPRS ) Colaborador do Núcleo de Avaliação Psicológica do (NAPMAF) e da Comissao de Avaliação Psicológica (CAP) do Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul (CRPRS ) do Núcleo de Avaliação Psicológica do (NAPMAF) e da Comissao de Avaliação Psicológica (CAP) do Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul (CRPRS ) EM CASO DE CANCELAMENTO DO CURSO, NÓS NÃO NOS RESPONSABILIZAMOS POR REEMBOLSO DE PASSAGENS AÉREAS E/OU RODOVIÁRIAS, ASSIM COMO RESERVAS DE HOTÉIS E/OU SIMILARES ADQUIRIDAS PELO CLIENTE ANTES DE 72H DA DATA DE INÍCIO DO CURSO. SERÁ FORNECIDO CERTIFICADO Para obtenção do certificado de aproveitamento será necessário obter no mínimo 75% de presença. presença.

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