Ateliê e suas linguagens - Como transformar o espaço e o cotidiano em experiências de aprendizagem

ATELIÊ E SUAS LINGUAGENS Como Transformar o Espaço e o Cotidiano em Experiências de Aprendizagem São Paulo – SP 08 de agosto de 2026 Das 9h30 às 17h00 Este encontro é um convite para desacelerar o olhar, ampliar repertórios e mergulhar na Cultura de Ateliê como uma forma de pensar, organizar e viver a educação infantil. Ao longo de um dia inteiro de imersão, os participantes serão convidados a compreender como os espaços, as materialidades e as múltiplas linguagens podem sustentar processos de investigação, descoberta, criação e aprendizagem das crianças pequenas. Esta será uma experiência teórico/prática e sensível, conduzida por Dani Mello e pela Florescer, onde cada participante poderá observar, refletir, experimentar e construir possibilidades reais para seus contextos educativos. Ao longo de um dia inteiro de imersão, os participantes serão convidados a compreender como os espaços, as materialidades e as múltiplas linguagens podem sustentar processos de investigação, descoberta, criação e aprendizagem das crianças pequenas. E sta será uma experiência teórico/prática e sensível, conduzida por Dani Mello e pela Florescer , onde cada participante poderá observar, refletir, experimentar e construir possibilidades reais para seus contextos educativos. O que vamos vivenciar Cultura de Ateliê e a criança pesquisadoraO espaço como terceiro educadorMaterialidades, contextos investigativos e múltiplas linguagensPlanificação e projetação na prática pedagógicaConstrução de propostas a partir da observação das criançasMontagem coletiva de contextos e ambientes de aprendizagemVivências práticas inspiradas na abordagem do Ateliê Cultura de Ateliê e a criança pesquisadora O espaço como terceiro educador Materialidades, contextos investigativos e múltiplas linguagens Planificação e projetação na prática pedagógica Construção de propostas a partir da observação das crianças Montagem coletiva de contextos e ambientes de aprendizagem Vivências práticas inspiradas na abordagem do Ateliê Ao longo do encontro, os participantes serão convidados a colocar a mão na massa, explorando diferentes materiais, compondo espaços e refletindo sobre como a intencionalidade pedagógica pode transformar ambientes comuns em territórios de pesquisa, criação e descoberta. Para quem é esta formação? Professores da Educação Infantil Coordenadores Pedagógicos Diretores e Gestores Escolares Atelieristas Estudantes de Pedagogia Profissionais que atuam com a Primeira Infância Professores da Educação Infantil Coordenadores Pedagógicos Diretores e Gestores Escolares Atelieristas Estudantes de Pedagogia Profissionais que atuam com a Primeira Infância O ingresso inclui Formação presencial teórico/práticaCoffee breakCertificado de participaçãoMaterial complementar digital Formação presencial teórico/prática Coffee break Certificado de participação Material complementar digital Quando o espaço acolhe, provoca e convida à investigação, o cotidiano deixa de ser rotina e se transforma em experiência. Uma formação para educadores que desejam construir ambientes mais sensíveis, intencionais e potentes para a infância. Quando o espaço acolhe, provoca e convida à investigação, o cotidiano deixa de ser rotina e se transforma em experiência. Uma formação para educadores que desejam construir ambientes mais sensíveis, intencionais e potentes para a infância. Vagas limitadas.

Florescer + Dani Mello