Jornada Interdisciplinar do Neurodesenvolvimento

Jornada Interdisciplinar do Neurodesenvolvimento Data: 25/07/2026 Hora: 8:00 às 14:00 Local: Sede do grupo SABIN (SAAN QD 3) Brasília - DF Investimento: Não-sócios da ABENEPI - R$100,00 Sócio ABENEPI* - R$50,00 Estudantes da graduação** - R$50,00 *Somente para sócios adimplentes. Verifique sua situação no Sistema de Associados da Abenepi (https://assocializa.com.br/abenepi) *Somente para sócios adimplentes. Verifique sua situação no Sistema de Associados da Abenepi ( *Somente para sócios adimplentes. ( https://assocializa.com.br/abenepi ) **Estudante de Graduação deve enviar o comprovante de sua categoria para o email comunicacao@abenepi.org.br. A participação no evento está condicionada ao envio do comprovante em até 7 dias. Comprovantes válidos: carteirinha de estudante na validade, declaração da instituição de ensino ou comprovante de matrícula recentes (máx. 90 dias). Não serão aceitos nesta categoria estudantes de pós-graduação, residência, mestrado, doutorado ou outras especializações. **Estudante de Graduação deve enviar o comprovante de sua categoria para o email comunicacao@abenepi.org.br. A participação no evento está condicionada ao envio do comprovante em até 7 dias. ** Estudante de Graduação deve enviar o comprovante de sua categoria para o email comunicacao@abenepi.org.br. A participação no evento está condicionada ao envio do comprovante em até 7 dias. Comprovantes válidos: carteirinha de estudante na validade, declaração da instituição de ensino ou comprovante de matrícula recentes (máx. 90 dias). Não serão aceitos nesta categoria estudantes de pós-graduação, residência, mestrado, doutorado ou outras especializações. Público-alvo: Neurologistas infantis, psiquiatras da infância e adolescência, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, estudantes e residentes. Público-alvo: Neurologistas infantis, psiquiatras da infância e adolescência, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, estudantes e residentes. Programação 8:00 – 8:30 | Credenciamento, café de boas-vindas e entrega de material 8:00 – 8:30 | Credenciamento, café de boas-vindas e entrega de material Bloco 1 | 8:30 – 10:00 Linguagem, comunicação e interação social 8:30 – 8:40 | Abertura 8:30 – 8:40 | Abertura 8:40 – 9:00 | Sinais precoces nos transtornos do neurodesenvolvimento: o que observar e quando investigar? 8:40 – 9:00 | Sinais precoces nos transtornos do neurodesenvolvimento: o que observar e quando investigar? 9:00 – 9:20 | Linguagem no neurodesenvolvimento: atraso de fala, comunicação social e pragmática 9:00 – 9:20 | Linguagem no neurodesenvolvimento: atraso de fala, comunicação social e pragmática 9:20 – 9:40 | TEA: Os Desafios do TEA na Adolescência 9:20 – 9:40 | TEA: Os Desafios do TEA na Adolescência 9:40 – 10:00 | Genética nos transtornos do neurodesenvolvimento: quando investigar. 9:40 – 10:00 | Genética nos transtornos do neurodesenvolvimento: quando investigar. 10:00 – 10:15 | Discussão/Perguntas 10:00 – 10:15 | 10:15 – 10:30 | Intervalo/Coffee-Break 10:15 – 10:30 | Bloco 2 | 10:30 – 12:00 Cognição, aprendizagem e deficiência intelectual 10:30 – 10:50 | Deficiência Intelectual e Atraso Global do Desenvolvimento: Como garantir uma inclusão de verdade? 10:30 – 10:50 | Deficiência Intelectual e Atraso Global do Desenvolvimento: Como garantir uma inclusão de verdade? 10:50 – 11:10 | Avaliação neuropsicológica no neurodesenvolvimento: qual o papel nos diagnósticos? 10:50 – 11:10 | Avaliação neuropsicológica no neurodesenvolvimento: qual o papel nos diagnósticos? 11:10 – 11:30 | Aprendizagem escolar: quando pensar em transtorno específico de aprendizagem, DI ou dificuldades secundárias 11:10 – 11:30 | Aprendizagem escolar: quando pensar em transtorno específico de aprendizagem, DI ou dificuldades secundárias 12:00 – 12:30 | Intervalo / coffee break reforçado 12:00 – 12:30 | Bloco 3 | 12:30 – 14:00 Desafios clínicos no neurodesenvolvimento: diagnóstico e funcionalidade 12:30 – 12:50 | TDAH além da desatenção: funções executivas, impulsividade e regulação emocional 12:30 – 12:50 | TDAH além da desatenção: funções executivas, impulsividade e regulação emocional 12:50 – 13:10 | Desenvolvimento psicomotor, coordenação motora e sinais de alerta 12:50 – 13:10 | Desenvolvimento psicomotor, coordenação motora e sinais de alerta 13:10 – 13:30 | Transtornos motores da fala na infância: Desafios diagnósticos e impacto funcional. 13:10 – 13:30 | 13:30 – 13:40 | Discussão 13:30 – 13:40 | Encerramento e agradecimentos

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